TFE Infirmier soutenance orale : 5 erreurs les plus fréquentes

Découvre les 5 erreurs à ne surtout commettre pour réussir ton TFE Infirmier soutenance orale

ello futur infirmier, future infirmière, dans cette vidéo tu vas découvrir les erreurs que l'on rencontre le plus le jour de la fameuse soutenance orale de fin d'études, commises majoritairement par les étudiants en soins infirmiers.

Pour cela nous te donnons les 5 erreurs les plus fréquentes, cela dans le but que tu ne tombe pas dans leur piège.

Suivre ces conseils va te permettre de sortir du lot et valider ce qui est réellement, la dernière épreuve de tes étudiants avant ton entrée dans le monde professionnel.

Chaque année nous accompagnons des centaines d'ESIs dans la réalisation de leur MFE, Abstract et Soutenance du TFE grâce à notre livre ou notre formation vidéo qui t'accompagne :

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Les 5 erreurs les plus fréquentes lors de la soutenance orale du TFE

1. Présenter son MFE

L'exercice de l'oral vise à présenter le travail de recherche réalisé (sujet, méthodes, résultats, conclusions,...) et non pas de présenter son mémoire.

2. Être trop succinct

Que ce soit dans la présentation mais surtout lors de la session questions / réponses il vaut développer un maximum vos propos pour étoffer votre idée ou vision.

3. Camper sur vos positions

Lors de l'examen le jury va probablement critiquer certains points, en remettre d'autres en cause et ainsi chercher à vous déstabiliser. Vous devez défendre vos propos sans rester fermé voire même accepter le point de vue du jury.

4. Manque de préparation

Le secret pour réussir l'examen c'est de savoir ce que vous allez dire, combien de temps cela vous prend. Idéalement répéter 5 fois devant famille ou collègue de promotion pour avoir des avis objectifs sur la qualité de vos propos et leur cohérence.
5. Attitude

Il faut avoir une attitude correcte, cela passe par ne pas être fermé corporellement, utiliser la gestuelle pour rendre vivant votre présentation, avoir langage et tenue appropriée à l'évènement. Porter un regard sur chacun des membres du jury, ne pas trop garder la tête dans ses notes ou vers son PowerPoint mais garder une connexion visuelle avec les personnes.

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